中国民康医学

2012, v.24(17) 2157-2158

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人文护理配合个性化健康教育对住院精神病患者舒适度的影响

吕素红;韩淑芬;王建;

摘要(Abstract):

目的:人文护理配合个性化健康教育对住院精神病患者舒适度的影响。方法:选取2个病房为试点病房,为病人实施人文护理的同时配合个性化健康教育,采用根据美国舒适护理专家kolcaba.k研制的简化舒适状况量表(GCQ)结合精神疾病的特点修订而成的量表对170例精神病人进行横断面问卷调查。结果:精神病人的住院舒适度由中度提高到了高度。结论:人文护理配合个性化健康教育,提高了病人的治疗依从性和住院舒适度。

关键词(KeyWords): 人文护理;个性化健康教育;精神病人;舒适度

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 吕素红;韩淑芬;王建;

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