中国民康医学

2003, (12) 765-766

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50例脑瘫儿童应用引导式教育康复训练分析

范篆玲,陈瑛,弓月娥

摘要(Abstract):

<正> 引导式教育是匈牙利Peto教授融汇他个人对神经学、心理学、教育及康复等广泛知识,加上他对艺术的浓厚兴趣,为中枢神经系统受损的成人及儿童在1945年创立的一种综合治疗法。1960年引导式教育由治疗师Cotton夫人介绍到英国。 引导式教育是一套旨在使运动机能失调的儿童学习如何融入社会的教育系统,是一个具有良好的结构及综合课程的教育体系,它帮

关键词(KeyWords): 引导式教育;脑瘫儿童;评估

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 范篆玲,陈瑛,弓月娥

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