中国民康医学

2011, v.23(15) 1929-1931

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健康教育对高血压合并冠心病患者生活质量和幸福满意度的对照研究
A research about the influence of heal the ducation on the patient with hypertention complicated coronary cardiopathy

鹿丽华;

摘要(Abstract):

目的:观察健康教育对高血压合并冠心病患者在提高生活质量和幸福满意度中的作用。方法:收集60例临床诊断为高血压合并冠心病患者,随机分为研究组和对照组各30例,年龄、性别等基本因素差异无统计学意义,具有可比性。采用生活质量调查量表和纽芬兰纪念大学幸福度量表对其进行调查测试,然后对研究组30例进行系统的相关的健康教育,并进行教育后重复测试,分别给以统计学比较分析。结果:教育前研究组和对照组生活质量和幸福满意度各项目均无统计学差异,P>0.05;在研究组教育后生活质量各项目中,生活习惯和生活满意度有显著统计学意义,P<0.05,幸福满意度得分则有极显著统计学差异,P<0.001。结论:健康教育可促进高血压合并冠心病患者病情控制稳定,提高其生活质量和幸福满意度。

关键词(KeyWords): 健康教育;高血压合并冠心病;生活质量;幸福满意度

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 鹿丽华;

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