连续性健康教育在糖尿病患者社区管理中的作用
陈玉娜;马平均;
摘要(Abstract)：
目的:探讨在社区糖尿病患者中采取连续性健康教育的效果。方法:选择糖尿病患者共计98例为研究样本,按就诊先后顺序将患者分为对照组和观察组各49例,对照组患者给予常规健康教育,观察组患者实施医院-社区连续性健康教育。比较干预前后血糖指标水平,运动、饮食、用药依从性,疾病知识的掌握程度。结果:干预6个月后,观察组患者的血糖水平及并发症发生率均低于对照组,运动、饮食、用药依从性及疾病知识问卷得分均高于对照组,组间差异有统计学意义(P<0.05)。结论:对糖尿病患者实施医院-社区连续性健康教育能够提高血糖控制效果,减少并发症发生率,有利于患者疗效的长期保持。
关键词(KeyWords)： 糖尿病;连续性健康教育;慢性病;社区管理
基金项目(Foundation):
作者(Authors): 陈玉娜;马平均;
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