中国民康医学

2020, v.32(15) 174-176

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分阶段健康教育对肛周脓肿围术期患者创面愈合及并发症的影响

何月勤;张祎;杨莉;

摘要(Abstract):

目的:观察分阶段健康教育对肛周脓肿围术期患者创面愈合及并发症的影响。方法:选取92例肛周脓肿患者作为研究对象,以随机数字表法将其分为观察组与对照组各46例,两组均行常规护理,对照组采用常规健康教育,观察组采用分阶段健康教育,比较术后两组疼痛程度、创面愈合时间、术后并发症发生情况及护理满意度。结果:术后6、12、24 h,观察组视觉模拟评分明显低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);观察组创面愈合时间明显短于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组术后并发症发生率为4.35%(2/46),明显低于对照组的17.39%(8/46),差异有统计学意义(P<0.05);观察组护理满意度为97.83%(45/46),明显高于对照组的82.61%(38/46),差异有统计学意义(P<0.05)。结论:分阶段健康教育联合常规护理应用在肛周脓肿患者中,可提高护理满意度,降低术后并发症发生率和疼痛评分,缩短创面愈合时间,其效果优于单纯常规健康教育效果。

关键词(KeyWords): 肛周脓肿;分阶段健康教育;创面愈合;并发症

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 何月勤;张祎;杨莉;

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